Besoin des profs de français !
Sujet commencé par : Capsou13 - Il y a 11 réponses à ce sujet, dernière réponse par Capsou13Par Capsou13 : le 11/11/10 à 22:12:29
| Dire merci | Bonsoiiiir, Alors voilà, oui, j'ai besoin des profs de français ou des élèves qui ont eu récemment une leçon sur les récits de vie. Je m'explique : J'suis étudiante pour faire prof, et là je dois préparer une leçon de 8h sur les récits de vie. Voici mon schéma de préparation : 1. Proposition d’une situation de départ ? 2. Structuration des connaissances - Extraits de textes autobio/bio/journal intime - Théorie sur autobio/bio/journal intime - Exercices - Manipulation livres - Théorie factuel/fictionnel - Exercices 3. Structuration des connaissances par exercices contextualisés ? 4. Réinvestissement => tâche finale : rédaction journal intime fictionnel Et voilà, mon problème se trouve principalement dans la phase 1... Je dois faire une activité d'introduction qui les motive.... Or, dans ma structuration des connaissances, j'ai déjà deux activités d'introduction, qui sont les extraits de bio/autobio et journal intime, et ensuite la manipulation des livres afin de voir si c'est factuel ou fictionnel... Je suis perduuuuuue et mes profs ne me répondent pas  |
DéconnectéMessages 1 à 11, Page : 1
Par dilou : le 11/11/10 à 22:16:07
| Dire merci | Impossible de te répondre si on ne sait pas pour quel niveau tu travailles, déjà ! Et puis je dois dire que j'ai beau être prof depuis 38 ans, le jargon que tu emploies, là... je bloque !  |
En lignePar epona : le 11/11/10 à 22:26:55
| Dire merci | Arf j'ai vu ça en 3eme.. Aucune idée d'où est mon cours En tout cas, c'est bcp plus agréable d'en inventer un plutot que d'imposer que ce soit sur sa propre vie.. Ton plan est très semblable à celui qu'on a fait. Je ne sais plus vraiment comment cela était introduit.. Si je retrouve je te dis quoi  Message édité le 11/11/10 à 22:30 |
Par Capsou13 : le 11/11/10 à 22:35:08
| Dire merci | Dilou, je travaille avec des élèves de 3e année... Je ne sais pas comment vous fonctionnez en France, mais en Belgique, les cours de français se donnent bien souvent par "tâche-problème"... Et donc on suit les étapes que j'ai données ci-dessus. Epona, si tu peux te rappeler ce que tu as fait au tout début de cette leçon, ça serait chouette ! |
Par dilou : le 11/11/10 à 22:36:47
| Dire merci | Je déclare forfait, je ne connais pas le système belge et je ne sais même pas à quoi correspond la troisième année |
Par Capsou13 : le 11/11/10 à 22:43:17
| Dire merci | Arf, pardon Dilou  La troisième année... Correspond à votre troisième année aussi, il me semble ! 1e année = 6e année chez vous 2e = 4e 3e = 3e 4e = 2e ... Non? |
Par dilou : le 11/11/10 à 22:45:38
| Dire merci | Ben non... 2° = 5°, je pense ! Donc 3° = 4° ! Bon de toute façon, je ne suis pas capable de t'aider |
Par Val Kenzack : le 11/11/10 à 22:48:09
| Dire merci | Idem pourtant l'autobio je suis dedans. J'ai démarré avec des observations d'incipit pour amener mes élèves (faibles) à s'interroger sur auteur-narrateur thèmes pourquoi CE récit (Gorge coupée de Leiris est TB pour ça) Quelles difficultés ? (plus étude des temps, pronoms etc) Ca a mené à ce qu'ils élaborent leur définition, synthétisent les caractéristiques, ne pas tomber dans le piège du roman autobio. En // on lit le Gone du Chââba, avec le pb de la sincérité, pas facile (et on compare avec Rousseau, le choc lol) Message édité le 11/11/10 à 22:51 Message édité le 11/11/10 à 22:51 |
Par Capsou13 : le 11/11/10 à 22:55:33
| Dire merci | Oui, juste Dilou, voilà que je ne sais plus compter Val Kenzack, je parviens à m'y retrouver dans ce que tu racontes... Les incipit, en fait, je les utilise aussi, afin de les amener à la distinction autobio/bio et journal intime. Par la suite, on parle du récit factuel ou fictionnel (le roman autobio étant une autobio fictionnelle) Et je parle, mais vite fait, de la supercherie littéraire. Le problème de sincérité est abordé dans la théorie sur l'autobio, puisque l'auteur, dans l'autobio, s'engage dans le pacte autobiographique, qui comprend le pacte d'engagement. Après, je n'ai que 10 pauvres heures pour ma leçon, dont une qui sera utilisée pour faire la rédaction du journal intime fictionnel. |
Par Val Kenzack : le 11/11/10 à 22:56:43
| Dire merci | Je pense que chez vous y a plus de théorie. |
Par dilou : le 11/11/10 à 22:56:51
| Dire merci | Ca me paraît hyper trop compliqué pour des 4° français  |
Par Capsou13 : le 11/11/10 à 22:57:40
| Dire merci | Pourtant, c'est bel et bien dans le programme |
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